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论西方元素对我国近代学前教育的影响

2015-08-15韩颖

新课程·上旬 2015年19期
关键词:制度幼儿思想

韩颖

(吉林师范大学幼儿园)

论西方元素对我国近代学前教育的影响

韩颖

(吉林师范大学幼儿园)

清朝时我国一直实行闭关锁国的政策,与西方国家并无太多的接触。自从国门打开以后,许多西方的元素就流入中国,对我国各方面产生了重大的影响。我国的学前教育最早出现在19世纪,受西方元素的影响,我国开始设立新的学堂,学习西方的文化以及先进的科学技术。分析了中国近代的幼儿教育与西方学前教育的区别,从制度、时间以及思想等方面研究了西方元素对我国近代学前教育的影响。

思想;制度;实践

从古至今,我国的幼儿教育发生了很大程度的变化。幼儿教育在我国古代就受到了一定程度的重视,近代以来,随着学前教育的发展,人们开始注重幼儿教育,学前教育得到了良好的发展。受西方各方面元素的影响,近代中国的学前教育在思想、制度以及实践方面都发生了很大的变化。

一、中国近代的幼儿教育与西方学前教育的区别

由于传统文化的根深蒂固,中国近代的学前教育受传统文化的影响特别大。中国的传统文化重视对家庭责任、尊老爱幼等的教育,而西方的教育在很大程度上提倡教育要符合幼儿的天性,儿童教育进程相对我国来说是比较缓慢的,并且提倡对儿童的教育要符合法律的相关规定。此外,西方学前教育较中国近代的幼儿教育来说更加强调模仿与教育,对教师的标准也有明确的要求,这样的教育并不只是单边教育,更加有利于幼儿的发展。……

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