孙宝娟

(辽宁葫芦岛市连山区实验小学)

教育的现代化，包括教育观念的现代化、课程设置的现代化、教育管理的现代化，教育手段的现代化，教师队伍的现代化。应该说，计算机走进学校是信息社会对今天学校教育提出的要求，也是当前教育改革的需要。多媒体在小学教育中有很大的作用，随着经济的发展，多媒体已经是我们生活中的一部分了。而多媒体在小学生的学习中起着很关键性的作用，老师正确的指引并利用多媒体优势，让学生们健康快乐地学习。

一、多媒体教学的趣味性，可增强学与教互动兴趣

利用多媒体的趣味性，引发学生主动学习的欲望。爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。兴趣在学生学习过程中起着极其重要的作用，因为只有产生了兴趣，学生才能形成学习的动机。多媒体技术采用音像结合的教学方法，具有新颖性、多样性和趣味性，可以寓教于乐，更能引起学生浓厚的学习兴趣。例如，在语文看图课文中，运用多媒体后，将静态的、平面的画面变成动态、生动形象的情景等，在这种诗情画意中，学生的注意力集中，兴趣浓厚，积极主动地把所听、所看的景色告诉大家。

采用多媒体教育技术，可以给学生提供实物图象、运动过程，利用放大、重复、慢性、定格等特技手段使用教学内容形象化、直观化，对学生的感官进行强刺激，而创设一种学生喜闻乐见的、主动活泼的教学氛围，这样就增强了学生学习的兴趣。形象生动的画面，美妙无比的音乐，小学生化的语言，增强了学生学习的兴趣，萌发起学生学习的欲望，学生跃跃欲试，各抒己见。……