贾培强

（唐山学院，河北 唐山063000）

1 优秀的教书育人的理念是课程建设的精髓

师者，传道、授业解惑也。传道既是传为人之道、为师之道、为学之道；传道首先要懂道，其次，还要不断的学道，学习为人之道、为师之道和作学问的道理，在学习中不断完善自我，正所谓学为人师。授业既是将自己所学之专业，所学专业之技能，毫无保留的教授给学生，让学生在这个方向或领域具备一定的解决问题能力；解惑，以我个人浅显的理解，就是作为教师不但要解决所学专业方面的疑难问题，而且还要能够解释人生历程中的各种困惑，让人思想通达，有如拨云见日、茅塞顿开、豁然开朗的感觉，更有“听君一席话，胜读十年书”的清爽。作为一名教师要不断的学习，通过学习进行反思，通过思考使自己懂得做教师和做学问的道理增长智慧，以指导自己的教学工作。不但要博览群书，博学多才，还要有一个优秀的教书育人的理念，因为好的教书育人的理念乃一门课程的灵魂。随着精品课程建设、核心课程建设等一系列课程建设的日益发展，这些无疑都是为了更好地完善本门专业学科或专业课程，让学生更好的理解和掌握专业课程内容的精髓，更好的服务于学生。尽管如此，任何一门课程即使做出来的东西再多、再好，如果没有一个优秀的教书育人的理念贯穿于整门课程就如同身体内没有灵魂、家用电器中没通电流，就会缺少生机和活力，也将无法将课程中内容的精髓贯通于我们的整个教育教学当中，同时也就失去了真正意义上的课程建设的作用。……