路春娇

（石家庄铁道大学建筑与艺术学院，河北 石家庄050043）

新形势下，美术欣赏课的开设是为了对广大学生进行美的教育，即美育。其目的是提高学生的审美能力，使其树立正确的审美观和审美情趣，帮助学生懂得什么是美、如何欣赏美、如何创造美，使学生们能够充分获得美的享受，受到美的熏陶，按照美的规律塑造自己，改造世界。因此，美术欣赏课在教学上，对中学生所执行的应是深层次、宽范围的美育职责，即是“多维美”的教育。也就是在对学生进行艺术美教育的同时，将艺术上的美和规律与现实生活相结合，激发、培养学生对人性美、自然美、社会美的理解、追求，唤起学生对自身、自然及社会的热爱之心，从而达到塑造自己、改造世界的目的。

1 美术欣赏课对学生所进行的艺术美教育

艺术美教育主要指美术欣赏课中教师关于艺术理念、审美知识等的传授。对其可主要从以下两方面来把握。

1.1 艺术的含义

美术欣赏的对象是艺术。艺术美是一种“高级生命体”，对其的解读并非易事，对于平时对艺术了解甚少的广大中学生来说更是如此。由此，贯穿欣赏课全过程的教学重点之一就是让学生对艺术有一个尽可能深刻的理解，这是欣赏课教学的一条主脉。教师在教学过程中要让学生明白艺术是人类的一种精神产品，是人类用心灵来体验、观察世界的一种方式。而其中理解艺术的最重要一点即是：艺术的价值并非在于精确地摹写事物的表象，而在于表现出事物的本质以及传达出创作者对事物的看法和主观情感。……