余南南

（江苏师范大学电气工程及自动化学院，江苏 徐州221116）

0 前言

随着科技的发展与全球经济一体化的逐步深入，科技用语、专业词汇、专业语汇等大量出现在自然科学和工程技术方面的科学著作、论文、教科书、科技报告和学术讲演中，已经成为现代英语的一个专门的新领域。工科院校为了使学生更快、更准确地了解本专业的发展动向，更好地进行对外科学技术交流，大力吸收国外先进技术和科学发展的先进经验，目前工科院校普遍在第七学期开设了专业外语课程。但教师教学的效果并不理想，学生的学习积极性也不高，专业外语教学一直处于尴尬的境地。鉴于专业外语的重要性和目前的状况，专业外语的教学改革势在必行。

1 专业外语教学中存在的多种问题

目前，专业外语教学的重要性已经受到广泛认可，因此高校都开设了这门课程。对于工科高校来说，由于自然科学发展速度极快，我国需要培养能够参与国际交流和竞争的高水平人才，专业外语课程是更为重要的。但作者通过多年的经验发现，专业外语教学中存在的多种问题，急需改进。

1.1 开课时间的问题

目前工科院校普遍在第七学期开设了专业外语课程，而每年到了这个时候，学生的考研、找工作都到了冲刺阶段，研究生考试还有几个月的时间，同时很多学校都会有大型的校内招聘会。大四学生开始直面严峻的就业和考研形势，压力很大，没有精力和时间进入课堂学习。……