王存太

（菏泽市第二中学，山东 菏泽 274000）

党的十八大报告提出要 “加强公民意识教育”，“树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”。可见，公民意识对于我国真正实现现代化，实现中国梦的重要性，凸显加强公民意识教育的重要意义。至此，公民意识教育成为中国教育的现代诉求。

加强公民意识培养，也是《普通高中思想政治课程标准（实验）》的要求。《普通高中思想政治课程标准（实验）》明确指出，思想政治课要达成以下的德育目标：热爱祖国，热爱人民，关心祖国命运，增强民族自尊心、自信心和自豪感，弘扬中华民族精神，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向；关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法制观念，培养公民意识。因而，高中政治教学中，必须认真贯彻课标的要求，高度重视公民意识的培养。

这为高中思想政治课的发展获得难得的发展机遇。对于高中政治课教学如何与时俱进,对接新课标，在实践中贯彻公民意识教育,适应新形势下国家发展的需要，提升中学生公民素质，提高思想政治课教学实效性具有重大意义。是值得我们探讨的一个问题。

1 高中政治课程对学生公民意识教育的内涵

对学生公民意识教育是指在高中思想政治课程的教学中，按照培养合格优秀公民的目的，通过高中政治课程承载的我国社会主义公民培养的理论，以适合学生思想形成发展特点的教育方法和现代化的教学手段、条件，对学生进行社会主义公民主体意识、国家意识、法治意识、公德意识、生态意识等的训练和教育，最终形成对我国社会主义国家和社会的认同感、责任感、归宿感以及社会主义的正确权利、义务观。……