成长的路上不孤单——一个单亲学生教育的案例
2015-08-15王有良
科技视界 2015年2期
王有良
(沈阳工业大学,辽宁 沈阳 110870)
随着社会的开放,各种突发事件以及离婚率的提升,逐渐增多的单亲家庭和单亲孩子,已经日益凸显为社会上一个特殊的弱势群体,成为目前一个亟待解决的问题,也是高校学生工作者应该高度关注和亟待解决的难题。
1 案例背景
李某某,系管理学院工商管理专业2013 级学生,该生为单亲家庭成长下的孩子,且家庭经济拮据。开学伊始,在查阅新生档案中,发现该生为单亲家庭的孩子,即开始对他进行关注,该生整体给人的感觉有些孤傲,表情傲慢,且说话没有技巧,容易伤人,但又给人一种不自信的感觉,另据同学反映,该生日常独来独往,很少与同学进行交流。在一次查课中,该生缺课,以此为契机与学生进行了一次深入的谈话,谈到母亲的话题时,该生反映异常激动,强调“不要和我提她”、“我和她不是一路人”等等的话语,并且泪如雨下,在后面的谈话中,该生谈到其与母亲有矛盾,几乎没有什么交流,母亲的教育方式一直是拿他与他的表哥来进行比较,说他表哥如何比他强之类的话,给他很大的触动,表示想退学,感觉上大学是在浪费时间,不如利用这个时间去社会闯一闯,进行创业,挣钱养活自己,并为自己定下目标,要赚六千万,一定要比自己的表哥强,来证明自己,但是家中所有的亲属都不同意他这样做,所以该生一直很苦恼,无法安心学习。
2 案例分析
通过细致的了解,我将该生的情况定性为单亲家庭成长下的孩子缺乏温暖和安全感,导致其苦恼和迷茫的一个案例。……
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