肖锦龙

（东莞理工学校，广东 东莞 523000）

0 背景

1）移动互联网开发技术的发展，为微学习提供了技术支持

随着社会经济和移动互联技术的发展，尤其是移动通信4G时代的到来，现在学生每人都有一台智能手机。利用移动互联的新技术，结合微课教学理念，开发了基本于移动互联的微学习系统。基于移动互联的微学习系统引入移动互联网开发技术，将智能手机、移动终端的APP软件应用于学校的教学，摆脱了传统PC便携性差、操作不便、上网麻烦等弊端，又拥有极高的通用性和便携性；微课理念的引入，让学生充分利用课后的碎片时间，随时随地进行微学习。

2）学生学习情况

随着社会的进步，智能手机的普及化也出现在中职学校中，智能手机已经成为了学生日常生活中的一部分。不少学生整天沉迷在手机游戏中，严重影响了学生的正常学习和生活。如果学校不加以管理的话，智能手机将会给学生的学习带严重的后果。而基于移动互联的微学习系统可以利用新技术让智能手机成为学生的良师益友，引导学生养成良好的学习习惯。

1 微学习系统的功能

基于移动互联的微学习系统就是开发基于移动联系的微课程系统，利用移动互联技术为教学服务。在开发系统时要充分考虑到各种因素，采用移动互联网开发技术、微课技术、二维码技术和数据库技术等。

基于移动互联的微学习系统，由服务端和客户端二部分系统组成。学生可以使用智能手机终端访问应用（也可以用PC访问），同时教师可以通过PC终端进行系统数据维护与管理（也可以使用移动终端），本系统用于学生课余时间的学习与考核、娱乐。……