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中职钢琴教学中存在的问题及策略

2015-08-13刘燕顾欣欣

艺术评鉴 2015年15期
关键词:措施问题

刘燕 顾欣欣

摘要:中职钢琴教学是中职教育当中非常重要的一部分,中职钢琴教学应有其侧重点,并且有合适的教学方式以及目标,但因为中职钢琴教学的不完善,一系列的问题也就存在其中。所以本文就以中职钢琴教学中所存在的问题以及相对应的解决措施为重点,展开论述。

关键词:中职钢琴教学   问题   措施

中职教育是整体教育中的一部分,而中职钢琴教育则是中职教育的重要组成部分。中职钢琴教学的发展是根据社会的需求而随之发生变化的,它与其他类型教育是有差别的。根据社会发展的需求以及学生自身发展的需求,中职钢琴教学的目标和方向以及方式等也会随之更新,但是一旦没有新颖的元素,不能根据人性的多元发展而改变,那么中职钢琴教学就会慢慢累积一些问题。

一、中职钢琴教学中存在的问题

(一)过于形式化,单一化的教学忽略素质培养的重要性

在学生学习钢琴的过程中,老师的侧重点在于训练技巧,而不是以触类旁通的教学方式进行教学,过于形式化的教学,使学生不能有真正用心的演奏,而且不能通过曲目自发的了解曲目的历史背景以及对其内涵自主的进行赏析。这样形式化的教学会使学生对钢琴学习产生厌倦以及质疑,从而懈怠甚至放弃钢琴学习,这样的恶性循环就会导致我国中职钢琴教学普遍落后于其他类型教学。而在教学当中,多数老师方法单一化、机械化,知识的渗透仅仅局限于指法技巧,而不渗透关于音乐的其他知识,这样的行为会让中职钢琴教学失去其特色。……

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