小学语文课中的作文教学探索
2015-08-13林志娟江西省鄱阳县鄱阳镇金家小学
散文百家 2015年8期
林志娟江西省鄱阳县鄱阳镇金家小学
小学语文课中的作文教学探索
林志娟
江西省鄱阳县鄱阳镇金家小学
作文教学是语文教学的重要组成部分,是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作,也是当前进行语文教改的重点和难点之一,是整个语文教学的一大薄弱环节。教学中我们应该始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际,培养学生的写作兴趣,注重积累写作素材,指导写作技巧,让学生从“厌”写变“乐”写,由被动变主动,由低效变高效,提高写作水平。
小学语文;写作教学;文学素养
作文教学是小学语文教学的重要内容之一,小学作文不仅要教会孩子一些基础性的字词和句式,更要培养出孩子们文学素养,让他们真正的有感而发,运用恰当的文字写出内心的真实感受,教师在整个教学过程中要给予引导和鼓励,在日常教学中我主要从以下几个大方面入手:
一、要教会学生观察生活,感受生活
“艺术源于生活,又高于生活”尽管处于小学阶段的孩子们无法理解到这个深度,但是可以让他们去观察生活中的直观细节,用所学的词汇表达出内心真挚的情感。因此让孩子们学会观察生活是学会写作的基础,因为只有有感而发的作品才是有意义的文字。叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”所以,“生活是作文之本。”然而,小学生的生活范围是很窄的,这种狭窄的生活范围容易造成学生感悟上的麻木和不敏感。……
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