贾素肖河北省元氏县第九中学

初中英语课如何激发学生学习英语的兴趣

贾素肖
河北省元氏县第九中学

课堂教学是教师与学生的双边活动，学生始终是课堂教学的主体。发挥学生的学习积极性，是课堂教学成功的关键。在多年的英语教学中，我们深深体会到，要想在英语教学上取得成绩，必须在激发学生的学习兴趣方面下功夫，必须让他们积极、主动、愉快地学习而不是被动的让老师、家长强迫地学。那么，初中英语课如何激发学生的学习兴趣呢？

一、以满腔热忱的师爱之情激发学生的学习兴趣

学生从小学进入初中以后，对各学科的兴趣开始出现分化，而且日趋明显，根据我们在新生入校后的调查，90％以上的中学生能明确表示自己“最喜欢的一门课”与“最不喜欢的一门课”。目前，大部分小学三年级就已经开设了英语课，所以到中学以后他们最喜欢数学的占35.5％，最不喜欢英语的占25.5％。当然，这个结果也不是完全绝对的，不同的班级、不同学校会也有所不同。学生在新初一时可能喜欢的比例比较大些，到初二时，甚至初一下学期这个比例就要降一些。但是，毋庸置否的是，由于英语学科的特殊性，激发学生学习英语兴趣的难度要比其它学科更大一些。

影响学生学科兴趣有诸多因素，有的受家长影响；有的受同学影响等等，而教师的情感对学生是否对该门学科产生兴趣起着至关重要的作用。在我们这类农村普通中学中，学习成绩差、英语成绩更差的学生有一定的数量，在我们这里每班约有二、三十人。……