赵冬颖河北省永清县教师进修学校

中等职业教育中信息化教学模式的运用

赵冬颖
河北省永清县教师进修学校

本文探讨了中等职业教育中引用信息化教学的意义、目前信息化教学过程中面临的突出问题以及相应的解决思路。通过更新教学理念、改变教学模式，加强教学策略改革等方式，使信息化教学深入职业教育的课堂，并使职业教育的信息化教学模式通过“校校通”、“校园网”等途径加强教学资源的整合和共享，提升中等职业教育的办学水平和办学能力。

中等职业教育；信息化教学；教学资源

当前在中等职业教育中，为了提升教学水平，抓好教学质量，信息化教学已经逐渐进入了职业教育的课堂。为了使职业教育信息化教学及时地展开、普及并发展，我们要以新课程理念为指导，充分发挥信息化教学优势，不断增强教学活力，促进学生在智力水平与实践能力方面均获得发展。

一、中等职业教育信息化教学目前存在的问题

1.职业学校教师掌握和使用信息技术的水平普遍不高。

教师的运用信息技术服务于课程教学的能力，是教育信息化的最直接最原始的动力，中职学校教师在使用计算机能力方面，能熟练使用的主要软件是Word、Powerpoint和IE等，而且只是对这些软件的最基础的操作和应用，更深层次的应用能力不高，特别是对数据库、网页制作、图象处理等软件使用和通过各种途径进行信息的收集、整理和共享的能力更欠一筹。……