乜丽静河北省玉田县职业技术教育中心

浅谈项目教学法在PLC教学中的应用

乜丽静
河北省玉田县职业技术教育中心

在中职学校PLC课程教学中运用项目教学法，充分体现了以学生为主体的教学理念，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生自主探究、分析问题解决问题的能力，将理论知识运用于实践的能力以及合作能力。本文结合作者的教学实践，就如何在PLC课程中应用项目教学法进行了探讨，以有效提高学生的学习兴趣，提高教学效率。

项目教学法；PLC课程教学；问题反思

一、项目教学法的定义

项目教学法，是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动，即以项目带动教学。这里的项目应该是一个目标职业中定向工作领域的典型工作任务，学生在教师的指导下，完成一个项目的全过程，在此过程中学习掌握教学计划内的教学内容，获得相应的职业能力。学生应全部或部分独立组织、安排学习活动，处理项目工作中遇到的细节和困难。项目教学法能较好地将理论和实践结合在一起，是典型的以学生为中心的研讨性学习。

二、项目教学法在PLC教学中应用的可行性及必要性

PLC是以计算机技术为核心的通用自动控制装置，它已广泛应用于各个工业控制领域。PLC课程是一门实践性很强的专业课程，具有指令多、理论知识抽象、编程思想复杂，但实践性强等特点，学生在学习PLC时常常感觉内容抽象，枯燥无味，不容易听懂。……