社会主义核心价值观与高中生道德教育
2015-08-10张莉
新课程·中学 2015年5期
张莉
党倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。中学生是社会主义事业的建设者和接班人,中学思想政治课是培养学生学习弘扬社会主义价值观的主阵地,如何充分运用政治课堂助力中学生正确价值观的形成,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
高中政治必修三第四单元中指出:中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。针对高中生思想实际,深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,深入开展以为人民服务为核心,以集体主义为原则、以诚实守信为重点的社会公德、职业道德、家庭美德教育。我们可以运用升国旗唱国歌等活动和事件,运用“五四”“五一”“八一”“十一”“一二·九”等重要节日,运用博物馆、纪念馆、烈士陵园、历史遗迹等各种爱国主义教育场所以及开学典礼、毕业典礼、教师节、成人宣誓仪式、艺术节(文化节)、读书节、广播室、图书馆等,使高中生直观感受和深刻领悟中华民族优良传统和校园文化的德育功能(导向功能、熏陶功能、制约功能、完善功能)。
“学校无小事、处处是德育。”一些学校的成功经验表明,强有力的良好的学校教育,不仅可以矫正和取代不良的家庭教育,还可以抵制和消除社会的不良影响,因为“道德教育是学校教育的灵魂”,它对保证人才培养的正确的政治方向、促进学生全面健康发展起着主导的决定作用。……
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