研究 对比 思考—— 近5年北京市高考计算题分析
2015-08-10李筱娜
物理通报 2015年2期
崔 琰 任 艺 李筱娜
(北京航空航天大学附属中学 北京 100191)
物理是高考理科综合试卷的重心科目,物理计算题在理综试卷中的地位越来越重要.物理计算题考查内容多为Ⅱ级要求,其知识内容要求掌握的程度为,“要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用”.就高考而言,计算题是物理试题中分值最高,也是难度最大的部分.但是很多时候,很多学生连曾经考过什么知识点,以何种形式,何种设问去考,还没有弄清楚就去参加考试了,可想而知,分数很难达到理想.本文通过对近5年北京市高考物理试题计算题(见表1)的分析,谈谈北京市高考物理计算命题的特点及备考复习的要点.北京高考计算题从理科综合试卷的第22题开始,为连续的3道题,具体分析如表1所示.

表1 近5年北京市高考物理计算题考查内容分析
1 近5年北京高考计算题的特点
(1)对于第22题的考查内容,在近5年中,有4年考查力学知识,只有1年考查电磁学知识.第22题一般会通过受力分析和常用的物理方法,考查学生基本的理解能力、推理能力和建立物理模型及应用能力,难度非常小,难度系数近2年稳定在0.89,属于高考中必得分的题目.
(2)分析近5年北京高考第23题可以看出,联系实际问题成了第23题的出题热点.题目一般会有一个知识背景(STS),在此知识背景下,首先需要抽象出物理模型,通过对物理模型的分析,寻找……
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