郭影

摘要：课改影响下的初中语文教育更加重视对学生的综合素养培养，已经不仅仅在局限于关注学生的知识学习效果，而是要在完成知识教育目标的情况下，也注重对学生的语文核心素养培养。我们不得不承认课改对初中语文教育的影响是非常显著的，这种背景下，我们也要积极顺应课改趨势进行教学改革，应用全新的教育方式促进教学目标的有效达成。基于此，本研究将着重分析初中语文创新教学模式，希望本研究内容具有一定参考价值。

关键词：新课改；初中语文；阅读教学

引言：

随着课程改革的逐渐深化，初中语文学科的教学要求也逐渐提升，陷入了困境，主要就是传统教学模式对学生的核心素养培养产生的消极影响，违背了课改要求，此外，学生是教学活动中的主体，我们在开展初中语文阅读教学活动的过程中，应该将学生作为教学活动的中心，从学生的发展需求着手，设计教学方案。但是实际的初中语文教学活动中，教师往往忽视学生的主体地位，阻碍了有效课堂的建设。因此本研究将集中分析初中语文的创新教学策略，内容如下。

一、重视课改理念渗透，尊重学生主体地位

教师在指导初中语文教育活动的过程中，经常性忽视学生的主体地位，在指导教学活动的过程中，习惯于将自己的意识强加给学生，导致学生无法主动参与课堂教学活动，这样的背景下，初中生无法实现创新学习，课堂教学模式也难以实现突破。……