龚文彬　钱艺伟

摘 要：该文从网络谣言的内涵入手，从传播学的视角，探寻Web2.0时代网络谣言的传播特点，对网络谣言的形成原因从传播者、内容、媒介、受众以及传播效果这五个方面进行分析。传播者的低责任意识、不良的传播心理和习惯以及网民的低媒介素养、在接受信息过程中产生的理解偏差和受到的压力是网络谣言形成的人的因素；Web2.0时代的新技术革命给媒介生态和网络信息传播带来了不容小觑的影响；而网络传播产生的效果则助推着网络谣言的持续发酵。

关键词：网络谣言 Web2.0 成因 功能

中图分类号：G212 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）06（a）-0248-02

Web2.0时代的谣言有了新的传播方式，社会化媒体彻底改变了传统的一对多传播方式，多对多的对话形式已然形成，更为活跃的网民在互联网中有了更广阔的活动空间，也使网络谣言的传播呈现出新特点。网络谣言在Web2.0时代自主创作下的强迷惑性、变式传播的强破坏性以及强交互性下的刻板决策，网络谣言在Web2.0时代下更加肆意驰骋。因此，从传播学角度来探寻Web2.0时代网络谣言的成因是非常具有实际应用价值的。

1 Web2.0时代网络谣言形成的传播者因素

1.1 传播者的低责任意识

利用社会化媒体，有了昵称和虚拟账号的保护，Web2.0时代的网民完美地隐藏在电脑屏幕的后面，似乎更有安全感。一些网民做出了非理性的、冲动的选择，认为法不责众，这就使得网络谣言趁势而入。造谣者在制造谣言时，可能只是因为想开个玩笑或是为了吸引网民的注意，根本没有意识到这个“随意”制造出来的谣言会产生多大的连锁反应。……