陈　磊　陈惠兰　詹司佳　徐小丽（东华大学图书馆　上海　201620）

·馆藏与出版论坛·

学科竞争力视角下的馆藏资源建设探析*——基于Scival跨学科科研评价工具

陈磊陈惠兰詹司佳徐小丽
（东华大学图书馆上海201620）

〔摘要〕交叉学科和跨学科研究的不断发展，给图书馆馆藏资源建设提出新的挑战。文章基于Scival跨学科科研评价工具，通过对机构研究课题竞争优势情况的分析，从学科竞争力角度出发，探讨在交叉课题研究快速发展的背景下，如何有效地开展馆藏资源建设工作。

〔关键词〕学科竞争力交叉学科竞争优势馆藏资源建设Scival

1　引言

学科建设与发展是高等院校建设的核心，没有一流的学科，就不可能成为一流的大学，学科间的竞争已成为高等院校竞争的一个主要评价指标。[1]作为图书馆核心要务之一的馆藏资源建设与学科建设、学科发展息息相关，对学科建设起着重要文献支撑作用。同样，学科建设与发展也影响着馆藏建设工作。

高校在学科发展过程中，逐步形成了以重点学科、特色学科发展带动其他基础学科、新兴学科发展的理念。图书馆也在围绕重点学科、特色学科进行着馆藏资源建设。对于资源建设者而言，这些重点学科、特色学科是已经发展成熟的、学校明确界定的学科，对这些学科信息的把握较易。然而，随着交叉科学、跨学科研究的发展，各门学科、各层次分支学科不断地交叉、融合，学科发展呈现出在一个领域内不断深入、同时又在多……