陈厚桥

摘 要：随着我国市场经济体制不断推进，社会文化开放程度逐步加大，经济、信息全球化时代的到来，英语已经成为当代人们进行交流沟通的重要工具。作为英语学习的重要时期，高中英语重要性不言而喻。但是，在近几十年来，在高中英语教学中仍然可以看到许多弊端，无法挣脱应试教育的束缚，教学方法普遍较为单调、教学效果也不甚理想。基于此，本文首先简述对高中英语教学技巧与方法展开探究的意义，接着对当前高中英语教学现状及存在的问题进行分析，最后有针对性的提出几点建议。

关键词：高中英语 教学 现状 技巧

一、对高中英语教学技巧与方法进行探究的意义

1.1理论意义

当前我国对高中英语教学方法的研究较为薄弱，主要集中在九年义务教育阶段。本文在分析当前高中英语教学现状的基础上，归纳其中存在的问题，并有针对性的提出几点改进建议，从理论上来说有助于教师教学活动的而开展，能够为其提供教学方法的理论指导，对完善高中英语教学理论研究体系也有一定的帮助。

1.2实践意义

实践意义主要体现在两个方面，其一，能够进一步提升高中英语教师在英语教学方式方面的认识，提升其改革创新的意识，使英语教师能够切实把握最新教学动态，并调整自己的教学方法与之相适应，有助于教师形成具有特色的教学风格，帮助教师成长。其二，对高中英语教学技巧及方法进行研究，有助于进一步促进当前高英语学习方法的改革，提高学生学习兴趣，增强英语学习实用性。……