许见华　郑智勇

摘 要：日前，随着教育部关于做好2015年重点高校招收农村学生工作通知的发布，清华大学、北京大学、北京师范大学和北京航空航天大学等多所重点高校先后纷纷公布了各自针对农村考生的招生专项计划，这已经是自2012年该计划正式实施以来的第三次推进。与往年相比，此次优惠政策之多，下降分数幅度之大，迅速引发舆论的广泛关注。比如北大的"筑梦计划"涵盖了 27 个专业，清华的"自强计划"降分录取的分值为 30 至 60 分。有学者认为聊胜于无，这些举措，顺应了老百性对教育公平的呼唤与渴求，也为农村学子提供了更多的教育机会和更为广阔的发展天地。当然有人叫好的同时也有人在质疑，比如该计划到底能起到多大的功效？是否会流于形式？对数目庞大的农村学子而言是否只是杯水车薪？

关键词：多元正义公平观 教育公平 最后一公里

教育部自2012年起开始正式实施农村学子专项招生计划以来，招生规模整体呈扩大趋势，政策力度也在不断加大，可以说将高等教育资源向贫困地区及教学资源薄弱的地区倾斜，已是各级政府教育工作的重点之一。在为之感到欣喜和倍受鼓舞的同时，与此相关的一些问题不得不引起我们的理性思考。

一、教育部近年来为何有此举措

（一）近年来教育帮助贫寒子弟向上层社会流动的能力弱化，学校教育价值信任危机凸显。

毋庸置疑，教育的一个重要功能是促进个体升迁性的社会流动，良好的教育经历对个体的职业发展和命运的转变都发挥着极其重要的作用。……