关建军

【摘要】高效的课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得全面的发展。从教师的角度讲，高效的课堂教学是指促进学生高效学习的教学；从学生的角度讲，高效的课堂教学是指使学生获得显著发展的教学；从投入的角度讲，高效的课堂教学是指教学投入少但教学产出高的教学。

【关键词】对话 引领 理答 高效

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0043-01

课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。真正的语文课堂应该是高效的课堂，即指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得全面的发展。从教师的角度讲，高效的课堂教学是指促进学生高效学习的教学；从学生的角度讲，高效的课堂教学是指学生获得显著发展的教学；从投入的角度讲，高效的课堂教学是指教学投入少但教学产出高的教学。

该如何打造语文高效课堂呢？？我认为应从以下几个方面入手：

一、高效对话——把课堂变为师生平等的语言交际场。

课堂教学的本质是对话，是交流，是沟通；对话的背景是语文课程中的阅读；对话的对象是阅读教学中的学生、教师、文本；而对话过程中的话题，毫无疑问是文本本身，以及由文本衍生而又与文本切近的“论域”。新课程要求教师要有“对话”意识，所谓“对话”是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场，通过言谈和倾听而进行的双向沟通、共同学习的方式。……