对“文化礼堂+少年宫”模式的实践与思考
2015-07-13陈永
群文天地 2015年3期
少年智则国智,少年强则国强。去年暑期以来,永康市青少年宫联合农村的文化礼堂开办“驻村少年宫”,开展农村青少年思想引领和文化教育活动,通过熏陶、启迪、实践、传播,丰富农村青少年的假期文化生活,让社会主义核心价值观的种子在村里娃心中生根发芽。
一、寓教于乐,在活动中熏陶
把社会主义核心价值观教育融入到“驻村少年宫”活动全过程,落实到课程设置、教学管理、阵地建设的各个环节中。一是以中国梦教育抒发理想。在宫内设置梦想主题墙,组织“我的梦想秀”征集,引导青少年从小立志向、有梦想。举办“核心价值观记心中”主题队会,帮助青少年牢记、理解核心价值观“24字”。通过“我们的价值观”海报设计比赛,用孩子的视角和画笔,描绘出一幅幅生动的儿童版宣传画卷;二是开展“美德少年争章小达人”活动,选树“村里好少年”典型。开辟“雏鹰争章园地”,设置“互助章”、“节约章”等雏鹰章目,以雏鹰章反映孩子们日常文明言行表现。并根据综合获章情况表彰“好少年”,为孩子树立起身边的美德榜样;三是挖掘民俗资源,传承传统技艺。邀请民俗专家举办“乡土民俗讲座”活动,通过图片和实物展示,让学员了解乡土名俗风貌和迎龙灯、十八蝴蝶、九狮图、十字莲花、哑口背疯等民俗风情。联系民间艺人,开设传统手工技艺课程,学习制作方岩纸花、布贴画、彩陶麦秆剪贴、纸藤编织等老手艺,在实践中激发爱乡情怀,传承永康精神。
二、以小见大,在故事中启迪……p>
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