梅杰

【摘要】大学生音乐社团作为校园的一种独特文化现象，近年来已经引起越来越多学者的关注，笔者作为一名民族音乐学工作者曾经深入田野考察过南京大学，南京工业大学，南京艺术学院的大学生音乐社团，并将三所高校的音乐社团放在一起比较，进行了归纳性的总结，并就大学生音乐社团在大学作为“第二课堂”，对学生全面发展的作用进行了阐述。

【关键词】民族音乐学；田野考察；大学生；音乐社团

笔者用“大学生音乐社团”这个词是根据校园社团的管理模式将其与校园官方主导的音乐社团加以区分，指的是学生占据主导地位的音乐社团。学生占据主导地位指的是社团的主要成员由学生组成，在校方的宏观指导下平时由学生担任的社长负责社团的日常运行和管理工作。大学生音乐社团在中国起步较晚，应该是从晚近时期才正式出现，故笔者可以查到的历史资料比较少。民族音乐学是一门注重实践即田野调查的学科，没有足够的田野调查资料是无法做出理论或学术上升华的，笔者基于此理，曾先后到南京大学，南京工业大学，南京艺术学院进行田野调查，采用参与性观察，深度访谈的方式对这三所大学的音乐社团进行了深刻比较，并得出了一定的理论结果。之所以选这三所大学是因为们代表不同的大学类型，南京大学属于文科类大学，南京工业大学属于理工科类大学，南京艺术学院属于艺术类院校。……