岳悦

【摘要】当前大学生普遍存在情商不高的情况，原因在于独生子女政策的实施，导致父母之爱的异化；应试教育的培养模式，造成情商教育的忽略；信息技术的革新，带来人思维的复杂化；传统文化的忽视与遗失，导致传统礼仪制度的缺失。钢琴教育对大学生情商的培养主要体现在三个方面，一是钢琴教育的特殊性对大学生情商的导向作用；钢琴教育的内涵文化对大学生情商教育的促进作用；钢琴教育的技能性对大学生情商教育的持续作用。

【关键词】钢琴教育；大学生；情商培养

一、对大学生情商的导向作用

教育的方式有千千万万，无论是何种教育，最高境界最终目的无非是能够使得受教育者能够达到教育的某种目的，并使得受教育者能够获得德智体美等方面的发展，在钢琴教育中，教育的目的则更直接表现为对教育者美的教育，即美育。这种传统的教育定位在一定程度上为钢琴教育指明了方向，有利于促进钢琴教育的发展，然而不可避免，我们也应该认识到，将钢琴教育局限于美育也在一定程度上限制了钢琴教育的内涵范畴以及内涵发展。钢琴作为西方流传过来的乐器，近年来已经越来越为国人所接受，钢琴人才的就业面和才华展示的舞台也越来越宽广，钢琴教育的受众范围也从原先的精英阶层独有教育逐渐走向大众教育。因此，在新形势下进一步深化钢琴教育的内涵、研究钢琴教育影响与作用的多样化既是钢琴教育的未来发展走向，又是增加钢琴受教育者的综合素质的提升。……