提高音乐的审美能力
2015-07-13王文臻
北方音乐 2015年14期
王文臻
【摘要】现在电视上比较流行的几个综艺节目,如中国好声音、中国好歌曲、最美合声,还有类似的星光大道等等,无一不是在比唱的功夫,那么如何评价谁好还是不好呢?我认为大家都能接受的一种歌曲的表达方法都包含着深厚的情感,情感在歌曲里淋漓尽致的表达,才能让大家去感动、去接受。让你会在和音乐的对话中学会独立,学会去感受自己,去激活生命。我们可以在音乐中创造共同的灵感,让我们对音乐产生神往和一种特殊的情感,如果学生缺少足够的音乐欣赏能力,那么音乐中的所有美感就不会被学生感受,这样就使得音乐的教育的那么无力了,所以要让学生真正的爱上音乐,爱上音乐课显的尤为重要。
【关键词】音乐审美能力
前言
苏霍姆林斯基说过:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界。”教学中我们可以很好的利用这个空间,因此学校的音乐教育必须坚持弘扬民族音乐文化为主的原则。现实生活中,学生们具有良好的文化基础,更能开展音乐的审美教育,激发学生们的情感教育也可以在这时候进行,我们经常会说这个歌星怎么火,怎么出名,都是和她们的自身情感有重大的关系。而现今也有很多不健康的音乐和成分参与到了纯美的音乐世界,音乐中也有一些不利于青少年正常发育的东西,最重要的是学校要重视音乐欣赏课的教学,要把民族音乐放在重要的地位,我们国家有很多民族音乐都非常有代表性,有着优美韵律。……
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