袁珍

【摘要】微课就是微型课，顾名思义就是时间相对短小的课程。微课是一种新型的教学手段和学习方式，是一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包。微课利用其生动直观的图像、富有感染力的音效以及启发性的视频片段改变了过去教师单一讲授的教学模式。在中职音乐课堂教学中辅助使用微课教学，有利于增强学生的审美意识、发展学生的想象力并提高音乐课堂的教学效率。

【关键词】微课；中职音乐教学；体现

音乐不同于一般文化课，不能采用固有的教学模式进行教学。中职音乐教学的主要内容有：音乐游戏教学、音乐歌唱教学、节奏练习教学、音乐鉴赏教学以及乐器伴奏练习教学等。对于中职音乐教学来说，音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。微课的出现和应用打破了音乐课堂教学的时空限制，一个微课就是一个知识点，它注重的是方法的传授，即“授人以渔”，为帮助学生更加有效地理解歌曲内容、丰富情感体验创设了更为客观真实的、有效的教学情境，能充分发挥学生的学习主动性。具体地说，“微课”指凭借视频这个主要载体，对教师在课堂教育教学过程中的教与学活动的记录。这个活动是围绕作品中的精彩知识点或者某个教学环节而开展的。微课可以在音乐教学中发挥巨大作用，让学生准确掌握要点，培养学习兴趣。

一、微课在音乐集体备课中的体现

传统的集体备课中的中心主讲人，常常是通过类似于说课的方式展示一节课的整体思路。……