【摘要】节拍器在乐器中的使用时广泛流传的，也是最常见的一种教学工具。节拍器在古筝教学中同样发挥其重要作用，通过它可树立学生对节奏、节拍、速度的概念，从而规范学生的演奏。

【关键词】节拍器；古筝教学；节拍；节奏

节拍器是一种能规律地发出声音的器材，节拍器首次出现是1696年巴黎人E.卢列创制第一架节拍器，至今也有300多年的历史了.节拍器是可以用来辅助演奏以及教学的一种工具，恰到好处地的使用节拍器来练习古筝可以克服练习中的一些障碍、可以掌握乐曲和练习曲的速度，培养良好的节奏感，养成良好的节拍习惯对练琴时有一定的积极作用。使用节拍器来辅助练习古筝，也可深知在每段时期快速演奏的进步。

一、培养古筝学生对速度的概念

古筝学习一开始的较大难点是确定速度，弹奏时节奏不准确、时快时慢是初学者易犯的一个错误。在弹奏以及练习时，使用节拍器确定演奏乐曲的准确速度，培养学生对速度的基本概念，这一举动对一个古筝演奏者来说，是十分重要的。音准感、节奏感，速度感是我们在教学中一直强调的问题。但是很多教师容易忽视对速度准确的培养，每个古筝乐曲都有速度的要求，这也是作曲家认为是最佳的速度，且有利于更好地表达作品的音乐内容，所以应严格按照速度要求进行古筝教学以及演奏。古筝专业的学生在课后练习时可使用节拍器，经过不断反复的使用节拍器练习，可形成较好的速度感，从而能正确地表达作曲家的意图以及作品的音乐内容。……