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在钢琴教学中培养演奏者乐感的策略初探

2015-07-13丁一家

北方音乐 2015年14期
关键词:重要性策略

【摘要】在钢琴教学中,演奏者的乐感是需要重点进行培养和训练的主要内容。丰富的乐感可以大大提升钢琴演奏的效果,增强演奏乐曲的感染力和艺术魅力。所以,加强对学生钢琴演奏的乐感的培养,将会有效激发学生的虚席兴趣,提高学生的连琴效果。本文首先从探讨在钢琴教学中培养演奏者乐感的重要性入手,然后提出了如何在在钢琴教学中培养演奏者乐感的策略。

【关键词】钢琴教学;演奏者乐感;重要性;策略

目前现存的钢琴教学现状不容乐观,主要是学生达到了较为熟练的演奏技巧,却体验不到美妙的钢琴音乐。笔者认为,这主要是因为演奏者只注重了演奏技巧,而忽略了演奏时所需要的乐感体验,从而使得演奏效果不理想,进而难以给听众带来美妙的音乐感染力和吸引力。因此,我们必须找到钢琴教学中学生乐感的有效培养策略,以此来提高学生的乐感,改进当前钢琴教学的整体效果。

一、钢琴教学中学生乐感培养的重要性

(一)激发出学生学习钢琴的兴趣和动力

学生只有发自内心地喜欢钢琴,对钢琴学习有兴趣和激情,才可能真正实现学生学习钢琴的主动性,单纯依靠外力强制显然是学不好钢琴的。因此,对钢琴教师而言,需要在钢琴教学中努力培养学生的乐感,只有当学生的乐感有所提升,才能有效地提高学生对音乐的审美能力,继而才能真正地感受和体会到音乐带来的美妙和愉悦,学生才能在学习钢琴上表现出更多的兴趣和热情。……

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