摘要：我国在施行新课改以来，初中数学的教学的生活化问题也被人们越来越重视起来。同时，我们的初中数学老师也在不断的努力着，来改变我们过去的生活和数学教育脱节的现象。所以本文将着重探讨如何可以更好的实现数学生活化和数学生活化会带给学生什么样的积极地影響。

关键词：生活化 数学 教学

在新课程改革后，初中数学的教学生活化也相应的有必要做相应改革，在新的理念的指导下，有必要对初中数学的教学生活化设计原则进行新的探讨，并在新的教学课堂设计原则下，研究新的、高效的课堂教学方法，以便于教学生活化的完成，同时，我们要转变学生传统的学习方式，让学生能在有效的时间和空间下，学会学习、学会探究、学会合作、学会应用，并在掌握初中数学知识的前提下学会把数学融入到生活当中。

一、数学教学生活化的涵义

教学教学生活化是指老师要细心的体会生活中所蕴含的数学知识，通过对生活中数学知识的分析，把数学教材中与生活实际脱离的数学问题变成生活中所蕴含的数学问题来教学。使学生对课本上枯燥刻板的数学知识，理解成形象生动具体的生活中的数学知识，从而达到学以致用的效果，在生活中熟练地运用数学知识，更好的实现数学的教学生活化。

二、初中数学生活化的方法

1、改变老师的教学方法和观念

新课程环境中，教师有必要将自己以往的角色进行转换，教师将以学生学习伙伴或者学习合作者的身份出现，不再是传统的“填鸭式”的单项交流。……