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关于英语教法创新的思考

2015-07-13周利粉

城市地理 2015年7期
关键词:英语教学课文教学模式

周利粉

摘要:当前的英语教学中,还是以传统的老师“讲”课,学生“听”课模式为主。老师们讲台上讲得口干舌燥,学生们讲台下听得昏昏欲睡。学生参与互动的机会很少,对英语学习失去了兴趣。这就要求老师要改变传统教学模式,在教学过程中不断创新教学方法,传授给学生正确的学习方法,把学生学习英语的兴趣激发出来,这样才能有比较好的教学效果。

关键词:英语教法;创新

近年来,随着高校的逐年扩招,大学生的数量也在逐年增加,因为高校在校生数量的增加,英语课程的大班授课就成了英语教学的主要形式。学生们的英语基础参差不齐,这一状况又给英语教学增添了难度,同时也给老师提出了新的要求。过去传统的英语教学方法已经不能适应新时代大学生的需要了,因此,英语老师就要勇于尝试新的教学方法。笔者经过在英语教学中的反复思索,提出关于英语教法创新的几点思考。

一、培养学生学习英语的兴趣

有的教师认为,在英语教学过程中,只要把所掌握的英语知识内容给学生讲透彻、讲明白、学生能学会就可以了,其实,这种认识是对英语教学的不全面认识。关键是要培养学生的兴趣,激发学生对英语学习的热情。

现在的高校环境中,大部分的授课模式都是老师“说”,学生“听”课,还是以“教师为主体”的教学模式,学生参与互动的机会很少,渐渐的学生就失去了对英语学习的兴趣。大家都知道“兴趣是第一老师”,如果让同学们有了对英语学习的兴趣,那课也就好上了。……

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