曹艳玲（河北省迁安市蔡园镇初级中学064402）

浅谈初中数学探究性教学

曹艳玲（河北省迁安市蔡园镇初级中学064402）

所谓探究性教学就是要以数学问题的探究为主的一种教学方法。在初中数学探究性教学中，教师要引导学生形成一种与科学研究相仿的学习方法，并利用这种学习方法去完成知识的获取和应用，实现数学问题的顺利解决。

在实施探究性教学的过程中，教师要注意以下两个方面：一是要为学生创设有利于探究的环境，营造浓厚的、和谐的课堂氛围，让学生学起来没有任何压力，自由获取信息。学生的头脑里总是有很多千奇百怪的念头，教师要鼓励学生自己对问题进行设想，利用自己的思路对该设想进行检验，使学生对探究充满了向往，有独立自主进行探究的机会，而不是在教师的引导下获得答案。二是教师要在学生需要的时候为他们提供帮助，使学生的探究目的更加明确。这样做的目的是让学生的探究性学习是在科学的思维方式和研究方式下进行的，培养和提高学生的实践能力，使他们的探究更具科学性、合理性。

在新课改的推动下，探究式教学也越来越受到教师和教育工作者的重视，探究式教学不就能够提高学生的学习兴趣，也能促进学生分析问题、解决问题能力的提高，在独立解决问题的过程中，学生的创新意识和创新能力也会得到很大的提高。

在多年的初中数学教学中，我总结了一下实施探究式教学需要注意的几个方面。……