开展大学生音乐艺术素质教育促进校园文化建设
2015-07-12西京学院710100
学周刊 2015年31期
孟 洁(西京学院710100)
开展大学生音乐艺术素质教育促进校园文化建设
孟 洁(西京学院710100)
促进校园文化建设的根本目的意在提升大学生的综合素质。在校园文化建设的过程中,重视大学生音乐素质教育对于丰富校园文化建设的内容、提升校园文化建设的实效性而言,具有重要意义。在实践中为更好地促进二者之间的融合,在开展音乐素质教育中要注意把握两点原则:其一,要具有整体教育观念,克服“片面教育”的错误认识;其二,精心遴选歌曲内容,确保教育效果。
音乐艺术综合素质校园文化意义注意原则
近年来,随着教育理念的更新,人们越来越重视音乐艺术教育在学生综合素质培养中的重要作用。从音乐艺术素质教育的角度探讨音乐艺术教育和校园文化建设之间的关系,根本目的即在于探讨提升大学生综合素质的新路径、新办法。
一、音乐素质教育与校园文化建设本质上具有一致性
从概念的内涵与外延关系层面讲,校园文化建设包含有音乐艺术素质教育的相关内容在内,从某种意义上讲,可以音乐素质教育视作为校园文化建设的重要组成部分。当然,本文从音乐艺术素质教育入手探析其和校园文化之间的关系,意在寻找促进二者良性互动的有效途径。将音乐艺术素质教育作为校园文化建设的重要形式,不仅可以丰富校园文化建设的内容,开拓校园文化建设的组织形式,更可以为提高校园文化建设的基本教育功能提供有益的实施途径。……
登录APP查看全文
