王巧星 （贵州广播电视大学 550000）

浅谈台湾文化创意产业与设计教育的关系

王巧星 （贵州广播电视大学 550000）

台湾的文化创意产业非常有代表性和特色，特别是动漫创意设计、新媒体创意、产品设计创意等方面，都体现了文化创意产业与设计教育的密不可分的关系。刚好这次去台湾交流学习，通过对其高等职业教育中设计教育的相关考察分析，谈一点自己的理解和看法。

设计教育；教学方式；文化创意；文创园区

什么是“创意”？“创意”是一种通过创新思维意识，进一步挖掘和激活资源组合方式进而提升资源价值的方法。什么是“文化创意”呢？它是指体现创意人的智慧、技能和天赋的文化性设计，文化创意的实现通常由高附加值产品或服务体现，简称“文创”。

台湾的文化创意产业非常有代表性和特色，特别是动漫创意设计、新媒体创意、产品设计创意等方面，都体现了文化创意产业与设计教育的密不可分的关系。刚好这次去台湾交流学习，通过对其高等职业教育中设计教育的相关考察分析，谈一点自己的理解和看法。

一、设计教育方式与特点

现在台湾的浓厚文创氛围应该源于其对公民进行的美学启蒙教育的普及孕育了人们对文化美学的高品质要求，加上十多年前由于高科技代工产业的萎缩，台湾经济需要转型发展，文化创意产业即成为新的经济增长点，于是文化创意领域的职业教育也随之而发展起来，使学校成为培养创意人才的摇篮。……