李 琪 （湖南第一师范学院 音乐舞蹈学院 410205）

我国教育事业的不断发展，已经有很多高校开展了舞蹈编导课程和专业。随着舞蹈编导专业的不断发展和壮大，我们学校的师资力量、课程、教学内容以及教学硬件设施都无法满足舞剧创作的合理发展。社会是一个综合的实体，越来越多的舞蹈实践教学会被应用其中，社会对于舞蹈人才的要求迫使我们要将这个舞蹈事业不断发扬光大。

一、实现舞剧创作的重要意义

1.促进了学生对于舞蹈作品的深刻认识和理解

对于舞剧来说，它是一个构造复杂的艺术实体，内部具有一个庞大的系统，所以舞剧的结构具有相对的立体型和庞大性，也只有舞剧结构的立体性和系统性进行互相交织，那么才会推动学生学习的整体思维。

现在我们国家的舞蹈编导教学大多数是以技巧方法为主要形式，在整个舞蹈编导的教学过程中都会使用这类的方式，但是对于设计内容的结构却没有更多的想法，多种多样的舞蹈形式最后都以模仿小品为主要方法，在小品的形式中注入了舞蹈编导的结构和意识，这种做法虽然能够很快的完成一部作品，但是却忽略了舞蹈创作的结构性，舞蹈创作都是以结构为主导，之后将作品的大意讲述出来，再根据立意然后进行丰富结构。单一的舞蹈创作形式是无法完成各种各样的训练，也无法真正的让学员充分的利用舞蹈编导的课程和设置，所以，在舞蹈作品的创作中，教师的教学方法和学生的接受程度都影响着舞蹈作品的形成。……