提高学生综合素质的油画教学模式
2015-07-12依麻木艾山玉素音新疆维吾尔自治区喀什艺术学校844000
大众文艺 2015年6期
依麻木艾山•玉素音 (新疆维吾尔自治区喀什艺术学校 844000)
提高学生综合素质的油画教学模式
依麻木艾山•玉素音 (新疆维吾尔自治区喀什艺术学校 844000)
新时代的高效教学模式的不断改革的趋势下,油画教学的模式也在不断的改革和创新,教学改革的目的最终是为了提高学生的综合素质,激发学生对油画学习的兴趣。文章通过中国当代油画教育的发展现状了解,探讨油画教学的创新模式,以及油画教学如何提高学生综合素质。对于学校的油画教学设计,需要打破固有的教学思维模式,开辟新的教学思路,创造个性化的绘画意识培养。这对于油画教学有着重要意义。
学生综合素质;油画教学模式;发展现状;创新模式
一、中国当代油画的发展现状
1979年9月27日举办的“星星美展”可以说是中国现代主义艺术的开端,在画展外公园的铁栅栏上挂满了油画、水墨画、和木雕等。画展以创新和开放的模式为艺术爱好者和艺术家展示了150多件作品,“星星美展”为中国现在艺术的发展做出了重大的贡献。自“星星美展”后,中国美术界对现代主义、艺术本质等问题展开了激烈的讨论,对会展上的一些油画作品的创作思想和创作观念进行了深度的挖掘,如钟鸣的《他是他自己—萨特》、冯国栋的《自在者》、袁运生的《泼水节—生命的赞歌》,这些油画作品运用不同的手法使作品富有特殊的感觉,和独特的美感。同时,在画布、木板、厚纸板上的创作艺术也被扩展开。……
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