信息传达的图形语言的独特性研究
——以艺术设计专业聋生的公共标识设计为例
2015-07-12皮艺舟南京特殊教育职业技术学院210000
大众文艺 2015年6期
皮艺舟 (南京特殊教育职业技术学院 210000)
信息传达的图形语言的独特性研究
——以艺术设计专业聋生的公共标识设计为例
皮艺舟 (南京特殊教育职业技术学院 210000)
本文以信息的图形化表达为中心,着重探讨视觉传达信息的特点,以具有听力障碍的艺术设计专业学生的公共标识设计作为案例,探讨感官障碍群体通过图形语言进行信息传达的独特性。
图形;信息传达;公共标识设计;普适设计;聋生
2.南京特殊教育职业技术学院教改立项研究课题“艺术设计专业聋人计算机辅助设计课程群案例教学法的实践研究”成果(课题编号JX10922310)
视觉传达设计作为以视觉方式体现信息内涵的方法,成为当下艺术设计领域和信息传播领域中的重要组成部分,人可以对原始信息通过视觉元素进行编码,将信息内容组合转化为视觉符号,并通过视觉形式传播给受众,受众同样可以对这些视觉内容根据各自的感知和理解能力进行解码,以获取信息内容并作出相应反馈,这种信息编码、传递、解码的过程,对每个受众个体而言具有一定的独特性,特别是与其感知能力有着重要的关系。
一
图形是视觉表现中的重要组成部分,是人类认知客观世界的重要手段之一,大量的信息通过图形进行传播与交流;图形在视觉传达设计中具有重要的基础性作用,由于其典型的模拟性和表意性特点,人们可以通过图形对客观信息进行视觉描绘和含义解释,对各类信息进行编码和解码。……
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