芦景萍

内容摘要：在高中语文的教学当中，研究性学习方法至关重要，如何指导学生进行有效地研究性学习，本文从以下几点简明扼要地介绍高中语文教学研究学习方法的内涵、特点以及意义，分析研究性学习方法在语文教学中的作用，深入了解高中语文教学研究性的可行性。

关键词：研究性学习 高中语文 可行性

研究性学习方法是一种全新的学习方法，贯穿于整个高中教学过程中。研究性学习的实质是培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力，所以了解和掌握研究性学习方法显得尤为重要。

一.高中语文教学研究性学习方法的内涵

研究性学习通常有两种理解方式，从广义上讲，“研究性学习”就是指学生们主动探索学习的学习方式。从狭义上讲，“研究性学习”是学生在教师的带领和引导下，开展探索活动，根据原本掌握的知识进一步获取新知识的过程，在培养学生分析问题能力的同时，学生自主解决问题的能力也在很大程度上得到提升。研究性学习方法就是解决问题的过程，着重强调学生的自主学习能力。

二.高中语文教学研究性学习方法的特点

1.学习自主性。自主性学习是一种培养学生主动性与能动性的学习方式。在高中语文教学中，教师引导学生自主发现问题，从很大程度上提高学生的自主学习能力，进而可以提高学生对课文的阅读理解能力。自主性学习使学生能够自主选择学习内容，制定学习方法，监控自己的学习过程，最后对学习方法和能力进行评价。……