彭玉芝

没有爱就没有教育。师爱是师德的灵魂，是教师职业道德的核心和精髓。亲其师信其道，建立良好的师生关系，对搞好教学工作起着至关重要的作用。学生会因为喜欢一位老师而乐意学习一门功课;同样，也可能因讨厌一位老师而厌学他所教学科。一个教师被学生喜欢，在构建良好师生关系方面总会收到意想不到的效果。那么，如何构建良好的师生关系呢？

首先，关爱、善待每一位学生。

教师对学生的爱可以体现在平日里的点点滴滴中，学生进步时，与他一起开心;学生退步时，与他一起分析;学生气馁时，给他一个鼓励的眼神;学生犯错时，教化他而不是责骂他。在老师与学生这一对关系中，学生处于弱势，因而他们特别敏感。可能老师不经意的一句话、一个关切的眼神、一个母亲般的抚摸，都会对他们产生非常大的影响。学生敬畏严厉的老师，但更喜欢有亲和力的老师。所以，身为老师，一定要把学生装在心里，放下架子，蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课，以平等、博爱的态度对待每一位学生，严而有爱、爱而从严。只要老师内心充满爱，学生们一定会感受到，并且也会以积极的表现、优异的成绩来回报老师，师生双方因而也会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

其次，理解、尊重每一位学生。

理解尊重学生是建立良好师生关系的关键。近代教育家夏丐尊说：“教育上的水是什么？……