一考生

亲爱的爸爸、妈妈：

在今天的考场上，我突然想到那么多名人的家风，它们深深地感动了我，有许多心里的话想对你们说。

小时候，祖母也教育我“求学务实，自立自强”，可是这些年来，你们总是溺爱我，处处满足我的虚荣心，这不是忘记了祖训家风吗？

就如下棋吧。下棋是我和你们唯一能相互沟通的方式，可是结果如何呢？

和妈妈下棋，你主动把棋子送上来给我吃，我每次都能取得胜利。你一次次地夸奖我的厉害，说你甘拜下风了。

和爸爸下棋，你每次都故意输给我。其实，你棋艺比我高，可是，我喜欢耍赖皮。你不批评我，还夸我太狡猾了。

有一次，同学来家里和我下棋，我输得一败涂地。心里本来很懊恼，想发脾气。可是爸爸还在旁边夸奖我谦虚，是在谦让着客人。

爸爸、妈妈，你们知道吗，你们在棋盘上的谦让，满足了我的虚荣心，却让我失去了经受失败的勇气。所以，那次失败导致我再没勇气下棋了。

其实，生活中，你们处处都是溺爱，把本该我自己做的事都代劳了，把本不该给我的都给了。所以，遇到事情，我总是等待着别人来帮忙，一旦遇到必须自己面对的困难，便畏首畏尾，手足无措。

爸爸、妈妈，你们不觉得你们的溺爱，是在抹杀一个孩子自立自强的能力吗？

比如做家务，有好多事我本可以自己做的，可是你们借口腾出时间让我学习，取消了我经受“失败”的机会，所以一遇到困难，我就会感到茫然和焦虑。

就如今天，在考场上，我仍然感到惶恐不安。我明白，我想要的成绩，是等不来的，就如饥饿的乞丐，失去别人的施舍，就毫无办法一样。

过度的关怀、盲目的关爱，就像歌词所描述的：“这爱像糖浆黏住了翅膀，让我失去力量等待受伤……”

爸爸、妈妈，请铭记刘少奇爷爷“一管二放”的家风，放手让我在广阔的天地间经风雨见世面，重树我家“自立自强”的家风，行吗？

祝爸爸、妈妈

身体健康！

儿子  敬上

×月×日

点评：这是一篇优秀的书信体议论性散文。文章由家风引发写信的原因，具有强烈的现场感。文章反弹琵琶，以扭曲的家风——溺爱为线索，由下棋引出“我”生活中的种种依赖都是来自父母的溺爱，以致“我”一遇上困难就感到茫然和焦虑。振聋发聩，发人深省。