阎永锋

比喻是一种常用的修辞手法，具有化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁的作用。作文时，如果善用比喻，既可以彰显文采，又可以使表达生动形象，让文章更具感染力和说服力。具体应用可从以下几个方面着手。

一、用比喻拟题

如，以“和谐”为话题作文时，可拟题为“和谐像一首歌”“和谐是寒冷中的一团火”等，以恰当喻体点明和谐的重要作用。如此拟题显然比“谈谈和谐的重要性”“小议和谐的作用”等更形象、生动，也更引人注目。

又如，文题“我自静默赏绳墨”，将“老规矩”比作“绳墨”，赞赏“讲规矩”“守规矩”的行为，既化抽象为形象，也明确表示出作者的立场和文章的主旨。

二、用比喻开篇

如，佳作《困境是上帝给予我们的财富》一文的开头：“困境是上帝给予我们的财富——一种特殊的、用错了包装纸的财富。”巧妙地运用了比喻手法，其中“困境”是本体，“财富”是喻体，既生动浅显地揭示出“困境”与“财富”之间的关系，又直接扣题并言简意赅地亮出了文章的中心论点。

又如，佳作《门与路》以“开门是路，只要你肯迈步；路尽是门，只要你肯把它推开”开篇，巧妙地运用借喻手法，让内涵显得既丰富又厚重。

三、用比喻行文

如，佳作《放下顾虑，解除心锁》中提出了三个分论点：“放下顾虑，是克服困难的一杯清茶。”“放下顾虑，是开启成功之门的金钥匙。”“放下顾虑，是提升思想境界的良药。”围绕着中心论点巧设比喻，展开论证，构成了整篇文章的骨架，既使层次清晰、脉络分明，又使语言形象生动、富有文采，语势也得到了加强。

又如，佳作《爱要理智》中有这样一段论述：“有道是‘猪圈岂生千里马，花盆难养万年松，做家长的也好，做老师的也罢，最要紧的是要遵循孩子的成长规律，为他们的健康成长营造一个比较宽松的环境……”其俗语中就包含着喻体，将“爱要理智”的道理阐述得通俗易懂。

四、用比喻收尾

如，佳作《“中国崛起”之我见》一文的结尾是这样写的：“中国正站在一道门槛前，门槛外是无边的黑暗与冷寂，门槛内是一片光明与和谐。让我们坚定信心，努力跨过这道门槛，为实现中国的真正崛起而奋斗。”其中“中国正站在一道门槛前”“黑暗与冷寂”“光明与和谐”等比喻、象征，既耐人寻味，更令人称道。

又如，佳作《穿越沙漠和自由》以“为了更高的自由，请勒住马儿的缰绳，才能让其在更广阔的天地自由驰骋”收尾，巧妙运用比喻手法，把自由与限制之间抽象的道理阐述得既清楚明了又充满神韵，达到深入人心、令人信服的效果。

比喻是一种修辞手法，也是一种写作技巧，既可使文章文采斐然，又可提高语言表达的效果；既可用来写人叙事，又可用来议论抒情。你不想试试吗？