曹化章

摘 要：语文是一门实用性很强的学科，尤其是在学习其他学科时，对教材内容和问题的理解是非常重要的，这就需要学生在学习语文的过程中不仅要注重语文基础知识的把握，同时也要让自己的语文素养得到提高。在初中语文教学中，教师要善于根据不同的教学内容选择不同的教学方法，这对学生学习效率的提高是非常有效的。

关键词：初中语文；教学方法；应用；有效性

语文学习不仅需要学生自己下功夫，同时还要有正确的学习方法，使语文学习不能只是靠死记硬背，还要学会将语文知识灵活地运用。教师在平时教学时，也要注意对教学方法进行创新，使之与语文教学内容完美结合，这样，不仅会让语文课堂变得多样，也会给学生带来新鲜感，让学生对语文学习产生期待。

一、有效教学情境的应用

语文学习不仅要在生活和工作中应用，同时，更多的是要给人以心灵上的成长，尤其是学生在进行课外阅读的时候，会读到许多文章，不同的文章给人的感受是不尽相同的，或感动、或伤心、或欢欣等等，这也正是语文的魅力所在。教师为了更好地让学生理解作者所要表达的想法，在教学中要适当地为学生创设教学情境，引导学生去学习，让他们融入文章的情感中。

情境教学的创设，要注意使情境与教学内容相融合，能够根据学生的情况进行情境创设，初中阶段，学生的阅历不是很多，教师在教学过程中，要尽量以学生熟悉的事物进行情境导入，这样也比较容易引起学生的共鸣，使学生能够很快将自己的注意力集中到课堂，从而提高学习效率。……