吴哲明

（韩山师范学院 外国语言文学系，广东 潮州 521000）

弱势为表，强势为里
——从《我的名字叫可汗》看导演的创作意图

吴哲明

（韩山师范学院 外国语言文学系，广东 潮州 521000）

《我的名字叫可汗》是印度导演卡伦·乔哈尔执导的悲情电影，影片将目光投向由911事件引发的种族歧视。通过符号学，从整体剧情、人物形象、情节等方面来看，在导演塑造的弱势的患有阿斯伯格综合症的男主人公的外在形象下，隐藏的是导演内心的强势以及以此片打进国际市场的野心。

可汗；导演；符号学；野心

一、引言

《我的名字叫可汗》（以下简称《可汗》）以911事件为故事背景，以爱为主线。男主人公可汗是一个患有阿斯伯格综合症（以下简称自闭症）的穆斯林，他在美国与信奉印度教的已有一个儿子的美发师曼迪亚组建了家庭。911事件引起的对穆斯林的仇视，导致曼迪亚的儿子因跟随可汗的姓氏而被殴打致死，曼迪亚迁怒于可汗。为挽回爱人，可汗踏上横跨美国觐见美国总统的旅途。弱势的男主人公为爱情不惜一切，加上煽情的情节和背景音乐，《可汗》赚足了观众的泪水。但撇开剧情，2010年的印度电影业处于低迷期，从导演乔哈尔（以下简称导演）创作的角度来看，整部剧渗透着导演意欲长驱直入国际市场的自信和野心。

电影符号学的创立者麦茨认为电影也有外延和内涵之分，两者各包含一个能指一个所指，能指表示物质层面，所指表示精神层面，外延的能指和所指的联结产生内涵的能指和所指。这里，我将从电影业的角度，把影片的内容转化成跟电影业相关的角色，从整体和局部分别展开探讨，从整体上而言，我聚焦于剧情，而局部分析我分为人物间的联系以及情节设置两个方面，本文论述过程中将运用电影符号学当中的能指和所指，外延和内涵的相关理论，分析其所蕴含的意义。

二、剧情

911是世界上的一个标志性事件，这是能指，所指是导演希望自己的电影也能成为一个里程碑。而影片的主要拍摄地点只选择了印度孟买和美国洛杉矶，二者分别代表印度宝莱坞和美国好莱坞，男主人公进入洛杉矶的那一刻本身就有进驻的意味，一股PK的气味油然而生。

大家是否觉得可汗重返遭飓风袭击的乔治亚州这一环节似乎有些突兀。事实上，导演是将可汗的无私奉献和总统布什以及政府的不作为做鲜明对比，在这段剧情中能指是时不时的哀嚎和残破的教堂，可汗和布什政府是所指，两者构成内涵的能指，象征着不同的人与不同的环境，内涵的所指是大国会有不作为的总统，所以再强大的电影业也会有突破口。

三、主人公

导演致力于男主人公内外在的形象塑造，呆头呆脑，拙于表达的外在下藏着善良﹑无私﹑大爱﹑执着的内在形象。另外，可汗最明显的特征是自闭症。自闭是能指，有自闭症的可汗独自闯荡是所指，两者构成内涵的能指是象征着传统的印度电影业，内涵的所指是导演要在传统中寻求突破。可汗的成功仅仅是靠一颗心？不是，从一开始影片就出现了可汗自学成才成为母亲的骄傲，以及导师Wadia大呼“天才，天才”，即是以一种公认和权威的角度肯定了印度电影业。

男女主人公都是印度人，但教会不同，象征着两边电影业走向不同各有所长。可汗对于曼迪娅的执着追求，内涵的所指是印度电影业只要不断努力，一定可以征服世界上暂时最强大的电影业。

四、情节设置

影片主要围绕着男主人公展开，在诸多情节中可以发现他讨厌黄色以及经常把玩着三颗石头。黄色在西方代表着低级和庸俗，如此安排，实际上是暗示观众，这部电影对于庸俗文化的不相容，亦或可以说是有意投美国之所好。

而石头的象征意义是非常积极向上的，石头像是男主人公努力去接触社会﹑融入社会﹑积极生活的一种精神载体。

曼迪娅承诺如果可汗能在洛杉矶找到一个她没去过的地方，她就嫁给他，而可汗经过六天的努力终于找到雾海中的天堂。导演是想告诉我们，虽然好莱坞是看似很难找到缺口，但他自信能够找到一个突破口。而最后见完总统，可汗和曼迪娅携手走出人群，并时不时向人们扬扬手，其阵势和动作表现跟颁奖仪式上的模式是一样的，象征导演预示这部电影肯定票房大卖。

［1］房延双，焦玲玲.印度电影《我的名字叫可汗》中可汗人物形象分析［J］.名作欣赏，2014，（14）：106-107.

［2］孔小波.《我的名字叫可汗》的多维解读［J］.阅读与写作，2011，（4）：15-16.

［3］李松睿.弱者的姿态——评电影《我的名字叫可汗》［J］.电影评介，2013，（Z1）：19-24.

吴哲明（1991-），广东揭阳人，韩山师范学院外语系学生。

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1007-0125（2015）05-0135-01