摘要：学习琵琶是一个复杂的过程，在学习过程中，练是一个重要的环节，它是个人演奏技能形成的唯一途径。掌握琵琶演奏技能意味着全面地把握琵琶的各种性能和实现音乐作品中的各种要求，反过来说，能准确有控制地做到音乐作品中的各种要求，就应当掌握多种多样的演奏技能。要获得全面的表演技巧，需要一个较长的学习过程，这是学习琵琶演奏所应当追求的目标。

关键词：琵琶演奏 琵琶教学 演奏技能 形成过程

学习琵琶技法同我们在生活和劳动过程中所掌握的动作技能一样，都是后天获得的，形成琵琶演奏的技能，就是要建立一种带有连锁性、复杂性和感受性的运动条件反射。一般这种条件反射是大脑皮质运动中枢受到刺激后，神经元开始支配各部分肌肉的活动并对机能进行重新排列组合，使得大脑的兴奋与抑制在运动中枢内依次有规律地遵照时间间隔交替发生，最后将这种条件反射常态化、系统化，这种现象我们称之为“动力定型”。运动“动力定型”建立后，能使肌肉的收缩和放松顺序地、有规律地并按照严格时间间隔进行，符合动作所要求的规格。

掌握琵琶演奏技法需要经过四个相互联系的不同阶段。

一、泛化阶段

这是指学习技法的初期阶段，只能依靠教师不断的讲解和示范，自己进行相应的模仿和练习。泛化现象的出现，是由于人体感受器官受外界刺激后传到大脑皮层，这时大脑皮质层的细胞会处于强烈的兴奋状态。……