于梦梅

开放性考题是近年来中考命题的一大亮点，其主要特征是解题方法或答案不唯一，考题或条件开放，不指明求解问题，可从不同角度分析解答得到不同的结论；或过程开放，解题思路多样化，运用不同知识、方法可得到相同的结果；或结论开放，答案形式多样化，从不同方向分析解答可得出不同的结论。开放性考题的命题形式，一般为单独成题或为实验探究、综合应用等大题中的小题，大多有一定的难度和综合性，能有效考查学生的发散思维能力、创新能力和灵活运用物理知识分析解决问题的能力。其类型大致如下：

一、列举应用

考题要求依据题意或从图文材料信息中列举物理知识及其应用的实例。先找出题意要求、图文信息与物理知识的连接点；再确定与物理知识对应的应用实例或分析实例中所包含的物理知识。

例1.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，有时也会造成一定的危害。请仿照表中示例，再写出两个物理知识及其对应的实际应用和危害。

解析：本题的开放程度与范围非常宽泛，在力、热、光、电等方面可列举大量的应用及其危害的实例。所选的知识，要同时考虑其应用的利与弊。

知识1.声音。应用：利用声音进行交流；危害：噪声危害人体健康。

知识2.光的反射。利用平面镜改变光路；玻璃幕墙造成光污染。

知识3.摩擦力。利用鞋与地面的摩擦走路；摩擦会磨损机器零件。

知识4.惯性。利用惯性投篮球；刹车时由于惯性会造成人员伤害。……