邓爱萍， 刘爱军， 林风雷

(贵州大学 教务处，贵州 贵阳 550025)



高校多媒体课室常见故障分析及解决措施

邓爱萍， 刘爱军， 林风雷

(贵州大学 教务处，贵州 贵阳 550025)

高校多媒体教室故障严重影响了正常的教学秩序。2011～2013年贵州大学加大了对多媒体教室投入，多媒体教室数和多媒体教室座位数都呈明显增长趋势。截止至2013年，多媒体教室有261间，约占全校教室总数的65%，多媒体教室座位数已达20 800座，约占全校教室座位数的64%。通过对贵州大学多媒体教室故障统计分析得出：多媒体教室全部248起故障中，设备无声音或有杂音为事故次数和故障发生率最高的多媒体故障；第1、2、9和10周的故障发生次数都在50起以上，为每学期故障起数最多的周次；针对贵州大学多媒体教室出现原因，采取相应措施可以降低多媒体故障发生率。

多媒体教室； 故障次数； 故障发生率； 解决措施

0 引 言

随着教育信息化的发展，教学改革的不断深入，多媒体教室在高校教学过程中发挥着越来越重要的作用[1-2]。多媒体教室越来越普及，随之带来了多媒体教室管理和维修的相关问题。教师上课过程中遇到的多媒体教室故障能否及时解决，直接影响着教师的授课计划及教学效果。本文将分析教师上课过程中遇到的多媒体教室故障类型及原因，保障教师的教学效果不受多媒体教室故障的影响。

1 多媒体教室基本情况

随着新校区的建设，2011～2013年贵州大学对多媒体教室的投入逐年加大，多媒体教室数和多媒体教室座位数都呈现明显增长趋势(见表1)。……