教育部-英特尔嵌入式课程大学合作计划项目
2015-06-07徐建波唐明董刘毅志
实验室研究与探索 2015年8期
梁 伟, 徐建波, 唐明董, 刘毅志, 彭 理
(湖南科技大学 计算机科学与工程学院, 湖南 湘潭 411201)
教育部-英特尔嵌入式课程大学合作计划项目
梁 伟, 徐建波, 唐明董, 刘毅志, 彭 理
(湖南科技大学 计算机科学与工程学院, 湖南 湘潭 411201)

随着我国计算机教育事业的快速发展,如何快速有效地培养出优秀的IT研发人才,已成为当下我国校企合作项目计划中的关键问题之一。文中首先介绍中国教育部-英特尔大学生嵌入式课程合作计划项目开展的意义;然后,结合大学本科嵌入式课程实验教学过程中出现的一些问题,阐述了教育部-英特尔大学嵌入式课程合作计划项目中的校企联合、激发学生创新思维、实验室创新教学以及多渠道毕业设计等实践教学的内容;最后,论文还以校企大学生嵌入式课程项目为例,重点讨论了本科教学工作中开展嵌入式课程教学中的师生创新模式以及师资人才保障建设等方面的内容,提出了一些可行的方法和建议来供全国广大从事嵌入式实践教学工作的同行们进行参考。
IT; 嵌入式; 校企联合; 创新模式
0 引 言
作为计算机芯片设计与制造行业的领导者,英特尔大学嵌入式课程合作计划已经在全国100多所高校展开了合作项目,在英特尔大学嵌入式课程合作的推动下,国内众多高校正在寻求英特尔大学嵌入式课程教学改革,旨在能够更好地更新大学的嵌入式实践课程的内容,进一步提高嵌入式人才培养的质量[1-5]。……
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