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传感器与虚拟仪器实验室建设与教学

2015-06-07卢亚平宋天麟

实验室研究与探索 2015年8期
关键词:实验室实验建设

卢亚平, 宋天麟

(苏州大学 应用技术学院,江苏 苏州 215325)



传感器与虚拟仪器实验室建设与教学

卢亚平, 宋天麟

(苏州大学 应用技术学院,江苏 苏州 215325)

为了适应学院工科类专业建设和发展的需要,贯彻国家学以致用的培养方针,满足社会应用型人才的社会需求,根据学院现有实验条件和学科建设的需要,组建一个涉及传感器技术、检测技术、虚拟仪器Labview技术为一体的新型虚拟传感器实验室。该实验室建设既能完成课内教学项目,又能实现课外开放项目,使学生在实验实践教学过程中能够提高学习积极性和专业创新性。其中课内教学项目主要目标为提高实验实践教学质量、丰富实验实践教学和提高实验室利用率;课外开放项目主要能面向学生的兴趣小组项目、技能比赛项目、大学生创新项目、学生毕业论文和教师的科研。

实验室建设; 虚拟仪器; 传感器; 检测技术

0 引 言

随着计算机、软件、以及电子技术的快速发展,使新的测试理论、测试方法以及设备结构不断涌现并发展成熟,在许多方面改变了传统测试技术的概念。虚拟仪器技术逐步形成一种发展趋势,虚拟仪器技术的应用早已突破最初的仪器控制和数据采集的范畴。不仅应用于控制系统、嵌入式设计等,还在电子电气、射频与通信、装备自动化、汽车、能源电力等领域广泛应用。虚拟仪器技术将对21世纪的科技进步与社会经济发展起到重要作用[1]。

当前学院传感器实验室条件严重滞后,设备使用近10年历史,具有老化、检测数据不稳定、实验效果不佳等问题;……

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