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通信对抗协同训练效果评估指标的权重确定*

2015-06-07杜泽海韩道文

舰船电子工程 2015年11期
关键词:效果

杜泽海 薛 磊 韩道文

(解放军电子工程学院 合肥 230037)

通信对抗协同训练效果评估指标的权重确定*

杜泽海 薛 磊 韩道文

(解放军电子工程学院 合肥 230037)

协同训练效果评估是通信对抗装备多平台协同训练模拟系统的研究重点,而各级指标的权重分配对评估结果有关键性影响。论文通过分析通信对抗装备多平台协同作战特点,为表征作战与模拟训练的区别与统一,提高针对性,提出了评估指标体系的构建原则,进而建立一套完整的评估指标体系。在通信对抗模拟训练效果的评估领域,首次引入一种无需一致性检验的权重确定方法——序关系分析法,阐述了其相对层次分析法的优越性,进而对评估指标的权重予以确定。实例证明:该方法运算简便,更加契合人的思维认知,权重分配较为合理。

通信对抗;训练效果评估;序关系分析法;指标权重

Class NumberE83

1 引言

通信对抗装备多平台协同训练是多个通信对抗系统装备协同运用的训练,可多方位提高受训人员运用多系统遂行作战任务的能力,发挥多系统协同控制的作用,充分体现协同效果。所谓“协同”,指的是各种作战力量共同遂行作战任务时,按照统一计划在行动上进行的协调配合。多平台协同作战,就是根据每个平台和作战对象的特点,充分发挥各个通信对抗装备分系统的优点,灵活进行任务区分,以确保作战任务顺利完成。协同训练效果的评估问题,是通信对抗装备多平台协同训练模拟系统的研究重点,合理与否将严重影响受训人员训练水平的提高和训练的积极性。……

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