黄建

所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自然表现出来的学习上的习性。而良好的学习习惯，是做事成功的保证，这是许多学习成功者的共识。在多年的数学教学实践中，我不断地反思、总结，下面是我对数学学习习惯养成的一些认识和做法。

一、培养学生课前预习的习惯

预习是让学生明确本节课的学习目标，了解重难点，而后带着疑问上课，从而达到提高课堂学习效率的目的。预习的方法：明天要学习什么内容，是否能用今天学习的知识去解决它；在不懂的地方画上记号；尝试地做一二道题，看哪里有困难……上课开始，教师先检查学生预习情况，并把上面的预习方法教给学生。学生预习后就可带着问题投入新课的学习，上课时就更有目的性和针对性。这样做对于提高课堂学习的效果、养成学生的自学习惯、提高自学能力都有积极作用。

二、培养学生专心听讲的习惯

学生课前要做好上课准备，书本、文具放在指定位置，静候老师来上课；上课时，坐得稳，静心听老师讲课，听同学发言，听得入耳、入心，边听边思考。这都是听课习惯，应该从一年级开始培养。听课的习惯不是学生一朝一夕就能形成，需要老师反复提醒和评判，同时要不断优化课堂教学过程，激发学生听课的兴趣和主动参与意识。

三、培养学生勤于思考的习惯

如果不能积极动脑思考，就不能学好数学。在课堂教学与课后辅导中，要注意培养学生勤于思考的习惯，对于学习中遇到的问题，要让学生尽量自己解决，而不依赖他人。在课堂上，如果学生“人在曹营心在汉”，不可能学习好，课堂教学任务也不可能很好地完成。教学时，要注意培养学生勤于思考的习惯，课外学习时，也要帮助学生克服边学习边玩的不良学习习惯。

四、培养学生认真观察、敢于质疑的习惯

质疑就是凡事问一个“为什么”，这种习惯实质是一种刻苦钻研、不断进取的精神。巴尔扎克说：“打开一切科学大门的钥匙都毫无疑义的是问号。”不懂就问，不要不懂装懂。数学与其他科目不同之处在于，要让学生学会观察生活，发现生活中的数学，把所学的数学运用到生活中去。对于生活中的数学问题，有什么疑问的地方，要经过思考后大胆提出来，并从多方面获得解决。

五、培养学生合作学习的习惯

合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力，使学生在思想的碰撞中迸发创新的火花。在数学课的学习中，可让学生通过课前共同预习、课中合作实验、合作操作、同桌讨论、小组交流等形式开展合作学习活动。老师布置的学习内容要有价值、有意义，不要流于形式。对于学生而言，要积极参与合作，学会表达自己的观点和见解，要学会倾听他人的发言，学会评判他人的观点，学会接受他人的意见。每一次合作学习，都要积极参与，逐渐养成习惯。

六、培养学生认真审题的习惯

审题是正确解题的关键。学生在解题中出现的许多错误，往往并非是缺少必要的知识，而是缺乏必要的审题习惯和审题技能。要提高作业正确率，必须下功夫培养学生认真审题、看清题目要求再解题的习惯。

培养学生的审题习惯与培养学生的解题能力同样重要。教师要从日常教学做起，通过实例，引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序，如“审题——列式——计算——验算——作答”等，把审题摆在解题过程的第一位。每教一新课例题，教师都要有计划、有目的，坚持不懈地引导学生审题，在学新课的同时学会审题方法，养成审题习惯。长期这样坚持，可养成良好的审题习惯。

七、培养课后巩固的习惯

教学实践表明，课堂上学生学会了的知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以帮助学生把平时所学的零散知识系统化、条理化，弥补学生知识的缺陷。完成作业是巩固知识重要的一环，要培养学生养成良好的作业习惯：做作业前要准备好一切学习用品，如书、草稿纸、笔、尺等，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的。培养学生独立完成作业的习惯，不仅是教育培养学生优良道德品质的需要，也是帮助学生依靠自己的劳动获取知识、掌握能力的关键措施，对学生人格的形成和自主能力的形成有很重要的意义。如果是做假期作业，应先制定做作业的计划，每天完成一定数量的作业，不能拖拉，做完作业之后，应认真检查，发现错误及时更正，作业字迹要工整，答卷时卷面要洁净。

培养学生认真完成作业的习惯，主要靠课内教学的指导和训练。家庭作业要认真设计，数量要少，质量要好，解题的要求要高。由于题量少，学生不感到负担，就乐于开动脑筋认真完成。这样安排作业，学生负担轻，积极性高，不仅利于良好习惯的形成，而且有利于思维能力的提高。要求学生养成规范书写格式、独立完成作业、认真运算和验算、预习与复习的习惯。

综上所述，人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好习惯，终身受益；坏习惯，终身受累。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息；拥有坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。endprint