华梅

摘 要：由于种种原因所限，艺术学院90后大学生的思想与人文素质现状不尽如人意，他们的专业技能不错，但是缺乏应有的人文精神；过于关注物质满足，存在急功近利的思想。造成这种现象的原因是多方面的。分析了艺术院校90后大学生思想与人文素质现状，然后研究现状成因，最后提出一套有针对性的解决对策，以做抛砖引玉之用。

关键词：艺术学院；90后大学生；思想与人文素质

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）15-0262-02

近些年来，艺术院校中的大学生基本都是“90后”，在对他们实施素质教育的过程中，教育者发现现在的90后大学生基本存在重技能、轻人文；重智育、轻德育；重专业、轻基础的不良倾向，由此导致这些90后大学生的思想与人文素质现状不尽如人意，他们的专业技能不错，但是缺乏应有的人文精神；过于关注物质满足，存在急功近利的思想。造成这种现象的原因是多方面的。本文先分析艺术院校90后大学生思想与人文素质现状，然后研究现状成因，最后提出一套有针对性的解决对策，以作抛砖引玉之用。

一、艺术院校90后大学生思想与人文素质现状

经过调查发现，艺术院校90后大学生思想与人文素质现状不容乐观，直接影响他们的进一步发展，甚至与全面发展的教育目标相背离。具体体现在以下几点。

1.知识结构不合理，导致艺术院校90后大学生文化素养偏弱

由于受到实用主义思潮的影响，艺术院校为大学生设置专业时往往过专、过紧，不断督促艺术生要加强专业训练，由此一来，很多艺术生缺乏对自己专业以外的其他专业的充分了解，这就导致艺术生的人文知识面比较狭窄，知识结构比较单一。……